Dimensiones epistémicas globales en la formación inicial de docentes en ciencias naturales

• Autores: Rosa Nidia Tuay Sigua, Mª Rocío Pérez, Yair Alexander Porras Contreras, Edgar Mendoza
• Localización: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2013, págs. 3282-3286
• Idioma: español
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  • La formación académica y personal que se desarrolla en los programas de formación docente olvidan, en muchas ocasiones, las interacciones que a nivel social los sujetos establecen a partir de su subjetividad; por lo que aquellos esquemas de interpretación del mundo (personal, científico, filosófico, ético, estético, etc. ) determinados por las dimensiones epistémicas. Revisar los espacios académicos de los programas de la Facultad de Ciencia y Tecnología de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia permitirán plantear recomendaciones que respondan a la formación docente necesarias para un desarrollo adecuado de la sociedad.