Transformaciones familiares en Chile: Riesgo creciente para el desarrollo emocional, psicosocial y la educacion de los hijos

Gladys Jadue J ^[1]
1. [1] Universidad Austral de Chile
  
  Universidad Austral de Chile
  
  Valdivia, Chile
Localización: Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Nº. 29, 2003, págs. 115-126
Idioma: español
Títulos paralelos:
- Family transformations in Chile: present increasing risk in the emotional, psychosocial and educational development of children
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Resumen
- español
  Este artículo analiza algunos factores sociales que han aumentado las transformaciones familiares, incrementando en los hijos el riesgo de bajo rendimiento, de fracaso, de problemas emocionales y conductuales en la escuela. Señala la apremiante necesidad de que en el sistema escolar se desarrollen mecanismos protectores para los niños provenientes de familias monoparentales y disfuncionales, a través de la implementación de redes de apoyo, constituidas por talleres de desarrollo personal, por el ejercicio de un estilo democrático de docencia y la comunicación eficiente entre las familias y la escuela.
- English
  The article analyses some social factors that have increased the possibility of family changes that increase childrens' low achievement and failure, emotional disturbance and behavioral problems at school. It argues that through the development of supporting networks at school, it is possible to create protective factors that allow a normal development helping to achieve a good performance at school.