Resumen de Quan un artista entra a l'escola, la creativitat surt per la finestra: el projecte Espai C
Gemma París Romia, Mar Morón Velasco
Actualment observem com diverses escoles participen en projectes en col·laboració amb institucions culturals i amb artistes. a fi que aquests comparteixin amb els infants els seus processos de creació i que ajudin a repensar estratègies democràtiques que siguin aplicades al centre educatiu. Aquest text descriu el projecte Espai C, un programa d'artistes residents en escoles d'educació infantil i primària de Barcelona, i relata què aporta treballar amb persones creadores dins del centre docent.
