Dynamic lecturing:: research-based strategies to enhance lecture effectiveness

• Irving-Bell, Dawne ^[1]
  1. [1] Edge Hill University

     Edge Hill University

     West Lancashire District, Reino Unido

     
• Localización: Innovations in education and teaching international, ISSN 1470-3297, Vol. 56, Nº 2, 2019, págs. 251-253
• Idioma: inglés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)