Julià Hinojosa, Ernest Tortosa, Kevin Osorio, Pablo Calsina, Pablo Saiz
En aquest article s’exposen, de forma breu, els pilars fonamentals del CERN i els resultats de l’experiència que ha suposat submergir a un grup d’alumnes de segon de batxillerat, establint un cert paral·lelisme entre aquest centre d’investigació i l’escola. Per intentar aconseguir aquest objectiu, s’ha proporcionat als alumnes un repte sobre un context concret i real, basant-se en l’estructura d’un projecte: la creació d’una cambra de boira.
In this paper, the main characteristics of CERN are briefly presented as well as the results of the experience of involving a group of secondary school students, establishing a certain parallelism between this research centre and the school. To try to achieve this goal, students have been given a challenge on a concrete and real context based on a project: the creation of a cloud chamber.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados