121. Sociedad digital frente a la dependencia, socialización y ciberacoso móvil: Una perspectiva desde la interdisciplina

• Autores: Lucía González Barrón, Gustavo Adolfo León Duarte
• Localización: El compromiso académico y social a través de la investigación e innovación educativas en la Enseñanza Superior / coord. por Rosabel Roig Vila, 2018, ISBN 978-84-17219-25-3, págs. 1233-1239
• Idioma: español
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  • En el presente estudio se muestran los resultados obtenidos en una investigación realizada en Hermosillo, Sonora (México), a jóvenes estudiantes de secundaria que oscilan entre los 12 y 15 años de edad. El objetivo principal fue analizar las relaciones entre la socialización, dependencia y ciberacoso en los jóvenes de secundaria del Municipio de Hermosillo, Sonora, México frente al uso del dispositivo móvil. Se presenta a partir de una perspectiva de investigación interdisciplinar, donde se integran núcleos teóricos desde la comunicación, la sociología y la psicología. Se utilizó el diseño metodológico cuantitativo de tipo descriptivo. El cuestionario fue validado y aplicado a una muestra aleatoria simple a partir de una lista de sujetos de muestreo. Al finalizar la presentación de los datos, en el texto se concluye y discute sobre la importancia de implementar el dispositivo móvil como una herramienta en la vida cotidiana, regulada por los padres así como los riesgos que se presentan frente al uso del Smartphone o móvil inteligente.