Aproximación a la cerámica griega a través de las portadas de obras literarias

• Autores: María Luz Husillos García
• Localización: Thamyris, nova series: Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latín, ISSN-e 2254-1799, Nº. 9, 2018, págs. 275-318
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    Estamos inmersos en una sociedad que está viviendo cambios vertiginosos en múltiples aspectos. Uno de ellos es el imparable avance de las redes sociales, que se está constituyendo en elemento básico de la vida cotidiana de la mayoría de las personas, en especial de los jóvenes, con las repercusiones que ello conlleva. Paradójicamente, en el sistema educativo se están detectando importantes defi ciencias en la comprensión oral y escrita, a lo que se debe añadir la falta de motivación y el poco interés que el actual sistema de enseñanza-aprendizaje suscita en el alumnado. Teniendo en cuenta la realidad del alumnado, centrada en la era de la digitalización y de la imagen, se presenta este trabajo como una estrategia metodológica, que utiliza las portadas de obras literarias, donde las protagonistas son las imágenes de cerámicas griegas de vasos pintados.

  • English

    We are immersed in a society that is experiencing rapid changes in multiple aspects.

    One of them is the unstoppable advance of social networks, which is becoming a basic element in the daily life of most people, especially young people, with the repercussions that this entails. Paradoxically, important defi ciencies in oral and written comprehension are being detected in the education system, to which must be added the lack of motivation and the little interest that the current teaching-learning system arouses in the students. Taking into account the reality of the students, focused on the era of digitalization and image, this work is presented as a methodological strategy, using the covers of literary works, where the protagonists are the images of Greek vase-paintings.