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Resumen de Científicas e inventoras a través de los cuentos

Encina Calvo Iglesias

  • español

    En los últimos años, en nuestro país se han llevado a cabo distintas iniciativas para atraer alumnas al ámbito STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics), donde continúan siendo una minoría. Una brecha de género a la que contribuyen, entre otros factores, la ausencia de mujeres en los textos escolares donde aún predomina una cultura androcéntrica. En esta comunicación, se presenta una breve revisión bibliográfica sobre la invisibilidad de las mujeres científicas y tecnólogas en los textos escolares y se propone mostrar las contribuciones de las mujeres al avance de la ciencia y tecnología a través de cuentos y relatos dirigidos al público infantil y juvenil. Para ello se ha elaborado una lista de científicas y tecnólogas cuyas biografías se pueden conocer a través de estos relatos y se ha enviado a los colegios de primaria que han participado en el programa Unha enxeñeira ou científica en cada cole, que pretende incentivar las vocaciones STEM entre las niñas de primaria. Estos cuentos y relatos servirían para proporcionar referentes femeninos en el ámbito científico-tecnológico, algo de gran importancia en la elección de estudios.

  • English

    In recent years, different initiatives have been carried out in our country to attract girls to the STEM disciplines (Science, Technology, Engineering and Mathematics), where they continue to be a minority. In this communication, we show a selection of female scientists and inventors whose biographies appear in tales and stories aimed at children and young people, and have been part of the complementary material of the program Unha enxeñeira ou científica en cada cole, whose objective is to make female scientists and technologists visible in primary schools. These stories and tales could be used to show the contributions of women to the advancement of science and technology, fighting the androcentric culture that still predominates in school textbooks and providing feminine references in the scientific-technological field, something of great importance in the choice of studies.


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