La escritura en la escuela primaria: las voces del profesorado
-
-
[1] Universidad del Tolima
Universidad del Tolima
Colombia
-
[2] Universidad de Córdoba (Colombia)
Universidad de Córdoba (Colombia)
Colombia
-
- Localización: Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 83, 2019, págs. 15-22
- Idioma: español
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
-
Resumen
L’article mostra, a través d’entrevistes a docents, possibles camins de la didàctica de l’ensenyament de l’escriptura a l’escola primària. El nostre paper dintre de l’activitat realitzada va consistir a organitzar i contrastar les veus dels docents que van participar en una investigació més àmplia que va analitzar les representacions socials i les pràctiques d’escriptura en llibres de text. Al final s’hi afirma que amb la pràctica sorgeix també una didàctica de l’escriptura situada socioculturalment.
