Gran parte de los jóvenes de 12 a 16 años llega a los centros de secundaria con graves problemas de aprendizaje, falta de motivación y de hábitos de estudio. Dichos problemas se incrementan al continuar utilizando en nuestras aulas una metodología tradicional donde el alumno es un mero receptor de conocimientos y no ve ninguna utilidad a lo que ha de aprender. Con este proyecto de trabajo con robots se pretende cambiar esta situación facilitando la construcción del propio aprendizaje mediante el trabajo colaborativo y desarrollando actividades en las que se resuelvan problemas reales y se manifiesten las aplicaciones de los contenidos aprendidos.
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