Interface de comunicación para alumnos con discapacidad a través del lenguaje gráfico Bliss

• Autores: Francisco Fernández de Vega, Manuel Rubio del Solar
• Localización: Informática educativa: nuevos retos, 2004, ISBN 84-7723-653-4
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • En este trabajo presentamos una herramienta de apoyo a personas con parálisis cerebral. La parálisis cerebral impide a las personas que la sufren comunicarse de forma oral con su entorno. La herramienta que aquí describimos presenta un entorno multimedia con el que el colectivo destinatario puede comunicarse con familiares o educadores utilizando el lenguaje Bliss. La herramienta ofrece la posibilidad de adaptarse a las necesidades de cada alumno, además de permitir a los educadores llevar un seguimiento de las actividades de los mismos de forma remota. El sistema que presentamos está plenamente integrado en Internet, siendo por tanto accesible desde cualquier navegador.