Teoría del marco relacional: una teoría del aprendizaje para el diseño de software educativo

• Autores: Israel Mañas Mañas, H. Mesa Manjón, R. Silva González
• Localización: Informática educativa: nuevos retos, 2004, ISBN 84-7723-653-4
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Presentamos a la Relational Frame Theory (RFT: Hayes, Barnes-Holmes y Roche, 2001) o Teoría del Marco Relacional (TMR) como una teoría del aprendizaje para el desarrollo de software educativo. La TMR es una teoría que estudia el lenguaje y la cognición humana desde una perspectiva monista. Comentamos algunas de las limitaciones de los actuales software educativos y presentamos las propiedades del lenguaje como la principal aportación de la TMR al diseño de software educativos.