O domínio de tecnologias digitais na percepção de alunos do curso de ciências contábeis da Universidade Estadual de Londrina

• Autores: João Américo Tomaz de Aquino, Bernadete Lema Mazzafera
• Localización: Laplage em revista, ISSN-e 2446-6220, Vol. 4, Nº. 3 (Sept/Dec), 2018 (Ejemplar dedicado a: CONSELHOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO NA REGIÃO METROPOLITANA DE SOROCABA/SP), págs. 168-179
• Idioma: portugués
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen

  • O objetivo deste estudo é discutir o uso das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) na percepção de alunos ingressantes e concluintes do curso de Ciências Contábeis da Universidade Estadual de Londrina. Realizou-se uma pesquisa quantitativa analítica, de natureza descritiva por meio da aplicação de questionários. Participaram da pesquisa cento e cinquenta e dois respondentes.  Observou-se que os alunos ingressantes e concluintes acessam a internet pelo celular e a frequência de tal acesso é maior em redes sociais entre os dois grupos. Os concluintes acessam mais a internet para obter informações sobre notícias do que os ingressantes; não há diferença no uso da internet para estudo entre ingressantes e concluintes; o domínio de programas computacionais específicos da área (softwares de Ciências Contábeis) é maior entre os alunos concluintes que aprenderam a utilizá-los na Universidade. Há um aumento de alunos que declaram estar trabalhando na área entre os concluintes.