El PFTVAL, una opción de formación postobligatoria para alumnos/as con necesidades educativas especiales

• Autores: Ana Patricio Martínez, Asunción Moya Maya
• Localización: Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades / coord. por Alejandro Rodríguez Martín, 2017, ISBN 978-84-16664-50-4, págs. 1459-1467
• Idioma: español
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