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Creencias docentes
:
Lo que se hace en el aula es consecuencia de lo que se piensa
Autores:
Jorge Rodríguez Sosa
,
Carmen A. Solis
Localización:
Propósitos y representaciones
,
ISSN
2307-7999,
ISSN-e
2310-4635,
Vol. 5, Nº. 1, 2017
(Ejemplar dedicado a: Enero - Junio),
págs.
7-20
Idioma:
español
Títulos paralelos:
Teachers’ Beliefs: What you do in classroom is the result of what you think
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