Creencias docentes: Lo que se hace en el aula es consecuencia de lo que se piensa

• Autores: Jorge Rodríguez Sosa, Carmen A. Solis
• Localización: Propósitos y representaciones, ISSN 2307-7999, ISSN-e 2310-4635, Vol. 5, Nº. 1, 2017 (Ejemplar dedicado a: Enero - Junio), págs. 7-20
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Teachers’ Beliefs: What you do in classroom is the result of what you think
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