Optimizando los recursos digitales del aula: la pizarra digital

• Autores: Salomé Recio Caride
• Localización: Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 277, 2018, pág. 61
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Si tenemos en cuenta la PDI como un recurso que complementa al resto, que facilita que el alumnado interactúe y cree sus aprendizajes, puede llegar a ser un gran aliado para fomentar algo más que motivación y convertirse en una potente herramienta educativa. Para ello, hay que integrarla en el día a día en las aulas y centrarnos en la metodología, no en el instrumento en sí.