La mejora de la formación inicial del profesorado de Educación Infantil. Una experiencia de colaboración entre la universidad y los centros educativos más allá del Practicum

• Autores: Alfredo Palacios Garrido, Concepción Pérez López, Eva María Peñafiel Pedrosa, Samuel Cano Martíl, Natividad Viñuales, Carmen Prado
• Localización: Educación y futuro: revista de investigación aplicada y experiencias educativas, ISSN 1576-5199, Nº. 39, 2018 (Ejemplar dedicado a: Buenas Prácticas en Educación Infantil 0-6 años), págs. 65-84
• Idioma: español
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