Ideas previas de estudiantes de décimo grado respecto al concepto de ecosistemas

• Rodríguez , Paula Andrea ^[1] ; Reyes , Harold Steven ^[1]
  1. [1] Universidad Distrital Francisco José de Caldas

     Universidad Distrital Francisco José de Caldas

     Colombia

     
• Localización: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 4157-4162
• Idioma: español
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  • En el trabajo se pretende reconocer las ideas previas respecto al concepto de ecosistemas. En un grupo de 25 estudiantes de décimo grado, del Colegio Colsubsidio San Vicente I. E. D, en Bogotá. Se utiliza el método cualitativo y la técnica cuestionario – sondeo, para la identificación de las ideas, tomadas previamente a la sesión de clase. Se evidencian 2 categorías asociadas con base a autores, 1) Mesocosmos, como relaciones dentro de los ecosistemas con las plantas y animales carentes de visión integradora o Dimensión Espacial, en relación con ocurrencias simultáneas de procesos en el espacio. 2) Macrocosmos, donde se forman relaciones dentro de los ecosistemas, factores bióticos y abióticos o Dimensión de Macronivel que involucra los componentes, sus relaciones específicas y el orden de cada componente en la cadena alimentaria.