Uma proposta de Educação Ambiental crítica na Educação Infantil

• De Oliveira Couto , Adriana Regina ^[1] ; Viveiro , Alessandra Aparecida ^[1]
  1. [1] Universidade Estadual de Campinas

     Universidade Estadual de Campinas

     Brasil

     
• Localización: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 3195-3200
• Idioma: portugués
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  • Considerando a importância da inserção da Educação Ambiental na Educação Formal, desde os primeiros anos, desenvolveu-se um trabalho que teve como objetivo elaborar, desenvolver e avaliar um processo formativo de Educação Ambiental crítica com uma turma da Educação Infantil. Foi elaborada uma sequência com quatorze atividades, explorando os temas consumismo e obsolescência. Neste recorte, foram apresentados dados referentes a três episódios. Os resultados dão indícios de que é possível fazer as primeiras aproximações de uma Educação Ambiental com um viés crítico com crianças pequenas.