A produção de vídeos educativos sobre ciências com estudantes de licenciaturas: os professores comunicam

Lira-da-Silva , Rejâne M. ^[1] ; Rodrigues Sebastião , Mariana ^[1] ; Menezes Alcântara , Mariana ^[1] ; Simone Terezinha Bortoliero
1. [1] Universidade Federal da Bahia
  
  Universidade Federal da Bahia
  
  Brasil
Localización: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 1845-1850
Idioma: portugués
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Resumen
- Relatamos a experiência de incluir, na formação de futuros professores da Educação Básica brasileira, oficinas de vídeos, intituladas EducomCiência: Professores Comunicam, com orientação teórico-metodológica baseada nas contribuições de Mario Kaplún (1987), precursor do campo da Educomunicação. O domínio dos recursos de comunicação entre os professores, pode ajudar no processo de construção do conhecimento por parte do estudante, estimulando-o a desenvolver uma visão crítica do mundo no qual está inserido, que estimule um comportamento transformador.