Impacto positivo en la transformación de la Educación Superior: una mirada Económica

• Autores: Félix C. Hablich Sánchez, Denis D. Navarro Sangurima, Ingrid I. Toala Rocuano
• Localización: Dominio de las Ciencias, ISSN-e 2477-8818, Vol. 4, Nº. 1, 2018, págs. 673-708
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Positive impact on the transformation of Higher Education: an Economic look
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• Resumen
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    El presente trabajo analiza el impacto positivo en la transformación de la educación desde una revisión de literatura con un enfoque económico hablando primordialmente de la eficiencia en la inversión de la educación y como los ingresos públicos han ayudado a ese fomento y mejora de una educación de calidad, además recalcar la importancia de los ingresos de capital y los ingresos de financiamiento en solventar el gasto público y como la clasificación del gasto público ayuda a las cuentas de inversión de la educación, también analizando el presupuesto para la educación que se ha destinado desde los años, después del marco legal de la educación en el Ecuador y como este ha cambiado desde la constitución del 2008, la división de la educación en el Ecuador en todos sus niveles: primaria, secundaria, superior y la inversión que se realizan en los diferentes niveles, finalmente se concluye todo este panorama desde el 2000 hasta el 2014.

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    El presente trabajo analiza el impacto positivo en la transformación de la educación desde una revisión de literatura con un enfoque económico hablando primordialmente de la eficiencia en la inversión de la educación y como los ingresos públicos han ayudado a ese fomento y mejora de una educación de calidad, además recalcar la importancia de los ingresos de capital y los ingresos de financiamiento en solventar el gasto público y como la clasificación del gasto público ayuda a las cuentas de inversión de la educación, también analizando el presupuesto para la educación que se ha destinado desde los años, después del marco legal de la educación en el Ecuador y como este ha cambiado desde la constitución del 2008, la división de la educación en el Ecuador en todos sus niveles: primaria, secundaria, superior y la inversión que se realizan en los diferentes niveles, finalmente se concluye todo este panorama desde el 2000 hasta el 2014.