La transformación en la investigación universitaria: Un reto a ser asumido

• Autores: Yaritza Josefina Hilarraza
• Localización: Didasc@lia: Didáctica y Educación, ISSN-e 2224-2643, Vol. 4, Nº. 3, 2013, 108 págs.
• Idioma: español
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    La transformación universitaria constituye hoy un imperativo para toda nación que quiera estructurar las bases para un avance cierto, sostenido y sostenible, en el contexto universal. Se trata de una transformación radical en la cual incluso, los paradigmas educativos se encuentran sujetos a la crítica dialéctica, con el fin de construir una educación más humana, inclusiva y democrática, haciendo valer los derechos humanos fundamentales y contribuyendo al rediseño de toda la sociedad. Con base en lo anterior, el presente artículo tiene como objetivo realizar un análisis reflexivo acerca de la transformación universitaria en Venezuela, destacando la investigación científica como pilar fundamental de estas transformaciones.

  • English

    University transformation is nowadays a national imperative to every country compelled to building a certain and sustained development in a universal context. It’s a radical transformation in which also the educative context and paradigmatic issues are subject of dialectical criticism, on the order of build a more human, democratic and inclusive education, based on human rights enforcement and though redesigning the whole society. The objective of this research is to do a reflexive analysis about university transformation in Venezuela, emphasizing the scientific research as a main key of these transformations.