Closing the gap between business undergraduate education and the organisational environment: A Chilean case study applying experiential learning theory

• Autores: Leslier Valenzuela Fernández, Oscar M. Jerez, Beatriz A. Hasbún, Verónica Andrea Pizarro Torres, Gabriela Valenzuela, César A. Orsini Sánchez
• Localización: Innovations in education and teaching international, ISSN 1470-3297, Vol. 55, Nº 5, 2018, págs. 575-584
• Idioma: inglés
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