Weekly Predicting the At-Risk MOOC Learners Using Dominance-Based Rough Set Approach

• Autores: Sarra Bouzayane, Inès Saad
• Localización: Digital Education: Out to the World and Back to the Campus: 5th European MOOCs Stakeholders Summit, EMOOCs 2017, Madrid, Spain, May 22-26, 2017, Proceedings / coord. por Carlos Delgado Kloos, Patrick Jermann, María del Mar Pérez Sanagustín, Daniel T. Seaton, Su White, 2017, ISBN 978-3-319-59043-1, págs. 160-169
• Idioma: inglés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)