Relación entre la utilización de las TIC y las competencias cognitivo-lingüísticas del alumnado de titulaciones de maestro de Educación Primaria al diseñar secuencias didácticas

• Autores: José María Etxabe Urbieta
• Localización: E-learning: desafíos y oportunidades en universidad y aprendizaje permanente / José Miguel Correa Gorospe (aut.), Alfredo Pina Calafi (aut.), 2008, ISBN 978-84-9860-019-3, págs. 213-223
• Idioma: español
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