La ITB o cuando los caminos se encuentran

• Autores: Eduardo Ibor Bernalte, José Antonio Julián Clemente, Javier Zaragoza Casterad, Eduardo Generelo Lanaspa, Alberto Aibar Solana
• Localización: Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 61, 2018, págs. 33-36
• Idioma: español
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• Resumen

  • El potencial educativo de las situaciones de aprendizaje en las que el alumno es el protagonista y responsable del proceso traspasan las barreras del aula, convirtiéndose en situaciones de aprendizaje con potencial comunitario. Un ejemplo es la experiencia de la ITB en la ciudad, un recurso para dotar de autonomía y seguridad a la ciudadanía y fomentar el desplazamiento activo desde el ámbito comunitario.