La aplicación del coaching en los procesos de aprendizaje

• Autores: Manuel Martínez Carballo, Eduardo Guillén Solórzano
• Localización: Contextos universitarios transformadores: retos e ideas innovadoras. II Xornadas de Innovación Docente / Enrique de la Torre Fernández (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-9749-678-0, págs. 285-318
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    El presente trabajo analiza la aplicación de las metodologías de coaching al proceso de aprendizaje, resaltando el enorme impacto que tiene en la motivación del alumnado y en los resultados conseguidos.

    Para ello se analiza su aplicación en el proceso de aprendizaje de alumnos del Grado en Ingeniería en Diseño y Desarrollo de Producto, especialmente en los trabajos académicos que realizan durante la carrera, relatando algunos ejemplos de la metodología y un caso práctico.

  • English

    This paper analyses the implementation of coaching techniques to the learning process, highlighting the tremendous impact that may have in the attitude and motivation of the students as well as in the results obtained. We present the application of the methodology to the students of the Diploma in Design and Product Development Engineering, and especially to the academic essays, they develop during their careers, providing some examples of these techniques and one case study.