Construção de uma Escala de Atitudes perante o Trabalho e a Carreira para jovens com formação universitária

• Autores: Cláudia Andrade
• Localización: Exedra: Revista Científica, ISSN-e 1646-9526, Nº. 9, 2014, págs. 54-63
• Idioma: portugués
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    The goal of this study was to validate a measure that provides an assessment of attitudes towards work and career of young adults with a university degree. The sample was comp osed of 746 college students and young professional with an university degree. Exploratory and confirmatory fatorial analyses were performed in order to check the structure of the scale. Results have shown a bi - fatorial structure for Attitudes towards Wor k and Career Scale: first factor is conceptually based on negative attitudes towards work and career. The second factor involves positive attitudes towards work and career. Statistical coefficients obtained in both exploratory and confirmatory analysis, as well as reliability coefficients allows the use of scale as a first level of analysis of attitudes towards work and career of young adults with an university degree.

  • português

    O objectivo deste estudo foi realizar a construção e a validação fatorial de uma escala que avalia as atitudes perante o trabalho e a carreira de jovens com formação académica universitária. No estudo pa rticiparam 746 estudantes universitários e jovens licenciados a exercer uma atividade profissional. Com o objetivo de validar a estrutura fatorial das medidas, vários modelos foram testados recorrendo a análises fatoriais exploratórias e confirmatórias. Os resultados obtidos confirmam uma estrutura com dois fatores correlacionados:

    o primeiro corresponde ao nível concetual a atitudes negativas relativas ao trabalho e à carreira e o segundo a atitudes positivas perante o trabalho. Os coeficientes estatístico s ao nível das análises exploratórias, confirmatórias e consistência interna obtidos legitimam a utilização da escala servindo um primeiro nível de avaliação das atitudes perante o trabalho e a carreira de jovens adultos universitários ou com formação univ ersitária.