Despliegue de la automatización de la evaluación de trabajos en LMS

• Autores: Francisco José Fernández Jiménez, Lourdes Liró Salinas, Alvaro Martín Rodríguez, Antonio Jesús Sierra Collado
• Localización: Las TIC como plataforma de teleformación e innovación educativa en las aulas / Alfonso Chaves-Montero (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-17270-07-0, págs. 123-137
• Idioma: español
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• Resumen

  • El uso de plataformas de gestión del aprendizaje (LMS - Learning Management System) se encuentra en alza a todos los niveles educativos, debido a la capacidad de interacción que permite entre alumnos y docentes. Estas plataformas presentan ciertas limitaciones, como puede ser la capacidad de corrección de trabajos de cualquier tipo, al ser sistemas cerrados. Esto puede solucionarse elaborando herramientas de corrección externas, y conectándolas mediante el protocolo LTI (Learning Tools Interoperability, Interoperabilidad de las Herramientas de Aprendizaje) a dichas plataformas, de manera que las herramientas devuelvan sus resultados a estas plataformas. Se ha desarrollado una aplicación web que permite, la corrección personalizada de un trabajo o proyecto software, y evaluarlos. Esta aplicación se ha desplegado, configurado y vinculado con un LMS adaptándola a las nuevas especificaciones LTI. Sin embargo, el despliegue, configuración y vinculación de nuevas aplicaciones con los LMS supone cierta dificultad. Por ello, aquí se presenta una herramienta, que despliega y configura de manera automática herramientas de corrección generales y las integra en el LMS, convirtiendo el uso de esta solución en amigable al usuario y escalable para el administrador de la misma.