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Actitudes de estudiantes de Enfermería frente al alcohol, el alcoholismo y los alcohólicos

  • Autores: Joaquín Salvador Lima-Rodríguez, Marta Lima Serrano, Isabel Domínguez Sánchez
  • Localización: FECIES 2013: X Foro Internacional sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior / coord. por María Teresa Ramiro Sánchez, Tamara Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2014, ISBN 978-84-697-0237-6, págs. 761-766
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Antecedentes: El interés por estudiar las actitudes de enfermeras sobre alcohol, alcoholismo y alcohólicos ha incrementando dada su influencia sobre la asistencia prestada. Se propuso determinar estas actitudes en estudiantes de enfermería de la Universidad de Sevilla, explorando diferencias en función del sexo y edad. Método:

      Análisis descriptivo y bivariante. Se utilizó la escala Seaman Mannello para evaluar actitudes en 230 estudiantes. Resultados: Se observaron actitudes favorables a que los alcohólicos reciban terapia, y desfavorables hacia el consumo de alcohol. Las subescalas II y III de satisfacción y habilidad en el trabajo con alcohólicos mostraron valores contradictorios. Se observó tendencia favorable a las mujeres en la subescala IV sobre las características del alcohólico, y una relación negativa de la edad con la III.

      Conclusiones: Intervenciones para mejorar el curriculum serían útiles para resolver las necesidades detectadas.

    • English

      Background: Interest in studying nurses' attitudes about alcohol, alcoholism and alcoholics has increased due to its influence on healthcare. It was proposed to determine these attitudes among nursing students at the University of Seville and explore differences by gender and age. Method: Descriptive and bivariate analysis. Seaman Mannello scale was used to assess the attitudes of 230 students. Results: Attitudes seem favorable to alcoholics receive therapy, and unfavorable towards consumption of alcohol. Subscales II and III about satisfaction and skills in working with alcoholics showed contradictory values. There was a trend in favor of women in the subscale IV o perception of alcoholic characteristics and negative relationship between age and the III.

      Conclusions: Interventions to improve the curriculum could be useful to solve the needs found.


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