Los aportes de Liliana Sinisi, recuperando debates en torno a los procesos de integración-inclusión / exclusión escolar

• Autores: Macarena Romero Acuña, Cristina Pereyra
• Localización: Cuadernos de Antropología Social, ISSN-e 1850-275X, Nº. 47, 2018 (Ejemplar dedicado a: Antropología y Educación), págs. 157-173
• Idioma: español
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