Aligning learning outcomes and assessment methods: a web tool for e-learning courses

• Autores: Inés Gil Jaurena, Sandra Kucina Softic
• Localización: International Journal of Educational Technology in Higher Education, ISSN 2365-9440, Nº. 13, 2016
• Idioma: inglés
• Enlaces
  • Texto completo
• Dialnet Métricas: 1 Cita