Las lenguas extranjeras por medio del juego escénico

• Autores: Ilse Heckel
• Localización: Estudios de lingüística aplicada, ISSN 0185-2647, Nº. 1, 1981, págs. 81-101
• Idioma: español
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  • El método para aprender lenguas extranjeras que describimos aquí; se distingue por el trabajo en equipo durante el cual los alumnos transforman las estructuras dadas y contextualizadas en un juego escénico. La relación de estructuras se combina con situaciones que cada grupo escoge independientemente: sobre estas bases se conciben diálogos que posteriormente llegan a la representación escénica. El enfoque metodológico parte de la convicción de que la integración del lenguaje hablado se logra cuando la producción verbal se combina con una actividad motora y se experimenta dentro de un espacio determinado; siempre y cuando se nutra por la experiencia propia de los estudiantes. Para la realización lograda se proponen estrategias didácticas; metodológicas y pedagógicas que contienen un valor de motivación muy positivo para el proceso de aprendizaje.