Resumen de L�apprentissage des langues vivantes étrangères: entre continuité et rupture au cycle 3
Cet article vise à présenter l�évolution des programmes en langues vivantes étrangères à l�école élémentaire et la promotion du plurilinguisme qui lui est inhérent avec la mise en �uvre concrète dans une classe de CM1 où Éveil aux langues, Intercompréhension et réflexions sur les stratégies d�apprentissage sont au c�ur de notre travail de recherche
