L�apprentissage des langues vivantes étrangères: entre continuité et rupture au cycle 3

• Autores: Nathalie Ribierre-Dubile
• Localización: Langues modernes, ISSN 0023-8376, Nº. 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: Enseigner les langues de l'école au collège : quelles continuités?)
• Idioma: francés
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• Resumen

  • Cet article vise à présenter l�évolution des programmes en langues vivantes étrangères à l�école élémentaire et la promotion du plurilinguisme qui lui est inhérent avec la mise en �uvre concrète dans une classe de CM1 où Éveil aux langues, Intercompréhension et réflexions sur les stratégies d�apprentissage sont au c�ur de notre travail de recherche