Resumen de Aprenents competents, autònoms i continuats.: Eines de sitematització de les competències bàsiques transversals
la proposta que presentem mostra una evolució sistemàtica dels càrrecs d'aula que desenvolupa l'alumnat des de fa molts anys. És un projecte de caire metodològic i transversal, vol ser una manera de funcionar ,itjançant la creació d'un sistema de treball amb els rols dels nois i noies com a eix vertebrador. Per tant, s'incideix en totes les àrees del currículum durant l'horari lectiu i hi ha alguns aspectes que també se n'apliquen en l'horari no lectiu (menjador escolar)
