Acercamiento a lo intercultural bilingüe en Venezuela

• Derly Silva Herrera ^[1] ; Susana Cisneros Garbey
  1. [1] Universidad Bolivariana de Venezuela

     Universidad Bolivariana de Venezuela

     Venezuela

     
• Localización: Cuadernos de Educación y Desarrollo, ISSN-e 1989-4155, Vol. 3, Nº. 28 (Junio 2011), 2011
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    Todas las instituciones educativas que existe en el país han de asumir el desafío de la educación intercultural bilingüe en todos los niveles educativos .Los ancianos indígenas como base sólida de los saberes autóctonos mantienen con vida la cultura ancestral y por ende la transmiten a la generación futura Sin el testimonio de los ancianos no habrá cultura sólida: esta puede ser utilizada como parte del proyecto de escuela.

  • English

    The educative institutions that exist in the countries have assumed the challenge of the bilingual intercultural education in all levels of education. The indigenous ancient people as a solid base of native knowledge keep on life the ancestral culture and it is transmitted to the future generation. Without the indigenous ancient people’s testimony won’t be a solid culture: this can be used as part of the school project.