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La voz del alumnado de las aulas abiertas. Grupos focales como estrategia para la construcción de instrumentos adaptados
Autores:
Pilar Arnaiz Sánchez
,
Ana Belén Mirete Ruiz
,
Remedios de Haro Rodríguez
Localización:
Liderando investigación y prácticas inclusivas
/
coord.
por
María José León Guerrero
,
Tomás Sola Martínez
, 2018,
ISBN
978-84-338-6231-0,
págs.
1799-1808
Idioma:
español
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:
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