Alcalá de Henares, España
Madrid, España
El propósito de este estudio es mostrar una panorámica de la percepción profesional grupal del profesorado de Educación Física de Primaria en ejercicio, con relación a la formación permanente y las actividades formativas en las que están comprometidos. Para ello se utilizan los grupos de discusión como metodología más adecuada para tratar de identificar los intereses, necesidades y demandas del grupo de docentes.
The purpose of this study is to show an overview of professional group perceptions of PE teachers in primary school in service, with relation to lifelong learning and training activities, in which they are engaged. For this we use focus groups as the most appropriate methodology to try to identify the interests, needs and demands of the group of teachers.
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