A subversão consciente do caráter não infantilizado da criança em Machado de Assis

• Barbosa, Zênia Santos ^[1] ; Barbosa Júnior, Fernando Filgueira ^[2] ; Teixeira, Mona Lisa Bezerra ^[2]
  1. [1] FPCEUC
  2. [2] PPGL/UERN
• Localización: Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Nº. Extra 9, 2017 (Ejemplar dedicado a: XIV Congreso Psicopedagogía. Área 9: LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y SUS ALTERACIONES), págs. 17-19
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • The conscious subversion of the not infantile character of the child in Machado de Assis
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    Talking about the human conduct, Machado de Assis shows in his work, ways to understand, trough Literature, the social behaviors that still today are more likelyto study. Of these aspects, the childhood is presented under an unveiled perspective by represent, trough the child, the sensations of the adult world and his socials problems. We selected for this analysis excerpts by “Conto de Escola” from the collection “Várias Histórias” (2003), where trough character’s conscious subversion character, we going to the historicist and sociologist vision in the machadiano’s ironic recess.

  • português

    Ao tocar em aspectos da conduta humana, Machado de Assis sinaliza em sua obra, caminhos para compreendermos, através da Literatura, os comportamentos sociais que ainda hoje manifestam-se propícios a estudos mais densos. Destes aspectos, a infância é apresentada sob uma perspectiva desvelada de representar, através da criança, as sensações do mundo adulto e seus problemas sociais. Selecionamos para essa análise recortes do “Conto de Escola” da coletânea “Várias Histórias” (2003), onde através da subversão consciente do caráter da personagem, conduziremos um olhar historicista e sociológico norteando o recôndito irônico machadiano.