Un currículum per aprendre a pensar!: Com afrontar aquest repte en l’educació del segle XXI?

• Autores: Martha Cecilia Gutiérrez Giraldo
• Localización: Perspectiva escolar, ISSN 0210-2331, Nº 398, 2018 (Ejemplar dedicado a: Pensament crític), págs. 12-15
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • La formació del pensament és un tema central de les polítiques educatives i les línies curriculars que ha de ser present en el sistema educatiu. El món d’avui necessita ciutadans crítics, capaços de resoldre problemes i prendre decisions sobre situacions de la vida real.