Les àrees de coneixement de didàctica en la formació de mestres

• Autores: Joaquín Gairín Sallán
• Localización: Comunicació Educativa: revista d'ensenyament de les comarques meridionals de Catalunya, ISSN-e 2339-5559, ISSN 1575-9911, Nº 14, 2001, págs. 27-30
• Idioma: catalán
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen

  • Aquesta article assenyala que la formació de mestres es recolza tradicionalment en unes àrees de coneixement (espais compartits per professors que imparteixen assignatures relacionades) de les quals destaquen, pel seu pes crucial, les referides a didàctiques específiques (Llengua, Matemàtiques, Ciències Socials…) i a Didàctica i Organització Escolar.