Learning to be literate: multicultural perspectives

• Autores: Margot Kinberg
• Localización: International journal of bilingual education and bilingualism, ISSN 1367-0050, Vol. 13, Nº. 3, 2010, págs. 395-397
• Idioma: inglés

• Es reseña de:

  • Learning to be literate: multicultural perspectives

    Viv Edwards

    Bristol : Multilingual Matters, 2009

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