La integridad en la formación docente en ciencias: el legado de la reforma del 18 como criterio de calidad universitaria

• Autores: Natalia Arzóz, Natalia de Marco, Jorgelina Anabel Ferreiro, María Belén Escalante
• Localización: Educación científica e inclusión sociodigital: actas del IX Congreso Iberoamericano de Educación Científica y del I Seminario de Inclusión Educativa y Sociodigital (CIEDUC 2017) / Lilia Dubini (ed. lit.), María Ximena Erice Gómez (ed. lit.), Daniel Meziat Luna (ed. lit.), Margarita García Astete (ed. lit.), Luis Bengochea Martínez (ed. lit.), Vol. 3, 2017 (Investigación e innovación en educación. Apropiación social y aprendizaje de las Ciencias en ambientes educativas no formales. Posters), ISBN 978-84-16978-22-9, págs. 1833-1835
• Idioma: español
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