Realidad y perspectiva para la autopreparación del maestro.

• Autores: Micaela Fuxá Lavastida
• Localización: Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 3, Nº. 1, 2005 (Ejemplar dedicado a: Enero-marzo), págs. 39-44
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Reality and perspective for the self teacher
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    En el presente trabajo se argumenta la importancia de la autopreparación, como componente curricular esencial del proceso de formación profesional del maestro. La autora de manera novedosa aborda este proceso desde una estructuración del Plan de Estudios organizada en tres ciclos.

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    In this article you can find the importance of self-upgrading, as an essential curricular component of the process of teacher's professional formation. The author approaches this process in a very creative way, from a structuring of the Study Plan organized in three moments.