La Educación a Distancia para potenciar el proceso de enseñanza aprendizaje

• Autores: Mirna Garcia Serrano, Maria del Carmen Carrillo Hernández, Yudania Hidalgo Cabrera
• Localización: Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 10, Nº. 3, 2012 (Ejemplar dedicado a: Julio-sept.), págs. 235-240
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Distance Education to enhance teaching and learning process
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• Resumen
  • español

    Dada la importancia que tiene el uso de lo que se conoce como “Educación a Distancia”, como vía de intercomunicación virtual a través de la red entre profesores y estudiantes y forma de potenciar el proceso de enseñanza aprendizaje, es que consideramos oportuno realizar algunas reflexiones sobre esta modalidad de educación que motive a los profesionales de las universidades de ciencias pedagógicas a utilizar las herramientas que posibilitan el desarrollo de la misma en función de los paradigmas a seguir en estos tiempos, tales como “Aprender a aprender”, que se redimensiona en estas universidades a “Aprender a enseñar”.

  • English

    Given the importance of using what's known as Distance Education as a channel of virtual intercom through the network between teachers and students and also as a way to enhance the teaching-learning process, it is considered appropriate to make some re flections on this type of education, in order to encourage professionals of pedagogical sciences universities to use the tools that enable the development of Distance Education in terms of paradigms used nowadays, such as "Learning to learn", which is scal ed in these universities to "Learning to teach."