Estrategia para la actuación didáctica del profesor en aras de desarrollar el proceso de comprensión-construcción textual como agente motivador de aprendizaje

• Autores: Ana Delia Barrera Jiménez, Adolfo Ricardo Lazo Lorente
• Localización: Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 11, Nº. 1, 2013 (Ejemplar dedicado a: Enero-marzo), págs. 160-166
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Teaching strategy for teacher performance in order to develop the process of understanding-building textual learning as motivator
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