Resumen de Diseño instruccional constructivista de la asignatura “las TIC aplicadas a la educación” para la licenciatura en Educación mención Preescolar de la UNA /

Sorel Andreina Hernández Luque

• español

  En este artículo, se presenta el diseño instruccional constructivista de la Asignatura “Las TIC aplicadas a la Educación” la cual servirá como un aporte a la mejora del currículo para el Pensum de la Licenciatura en Educación Preescolar de la UNA, buscando responder a las debilidades detectadas en los estudiantes frente al uso de las TIC.

• English

  In this article, the creation of the Subject "ICT applied to Education " which will serve as a contribution to improving the curriculum to the curriculum of the Bachelor of Preschool education , seeking to respond to weaknesses in presents students against the use of TIC.