La participación del alumnado en centros es posible y necesaria

• María Del Mar Romera Morón ^[1]
  1. [1] Asociación Pedagógica Francesco Tonucci
• Localización: Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 267, 2017, págs. 66-67
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    Inicio estos renglones entre la responsabilidad y la sonrisa: responsabilidad que me lleva al atrevimiento de escribir sobre infancia, sobre visibilidad y participación de esta; y la sonrisa, a veces con vergüenza, al recordar las palabras de niños y niñas cuando explican, piden o cuentan lo que realmente les importa en el seno del Consejo de Infancia de la Asociación Pedagógica Francesco Tonucci (APFRATO) o en el seno de consejos y consejos de alumnado de diferentes centros educativos.

  • català

    Començo aquestes línies entre la responsabilitat i el somriure. La responsabilitat que em porta a l’atreviment d’escriure sobre infància, sobre la seva visibilitat i participació, i el somriure, de vegades amb vergonya, en recordar les paraules de nenes i de nens quan expliquen o demanen el que realment els importa en el si del Consell d’Infància de l’Associació Pedagògica Francesco Tonucci (APFRATO) o en el si de consells d’alumnes de diferents centres educatius.