Resumen de El microcuento: herramienta de trabajo interpretativo y multimodal

Anna M. Moreno, Míriam Turró Amorós

• Esta experiencia de aula integra la comprensión y la expresión oral y escrita, a través del juego lingüístico y la relación entre el sentido literal y el figurado de una expresión. Planteamos diversas actividades, con propuestas que traten el humor, la ironía, el sadismo y el sentido de la justicia. Partimos del enfoque comunicativo de la lengua desde diversas vertientes, como el discurso audiovisual, para tratar el aspecto multimodal con alumnado de secundaria.